As novas tecnologias de informação e comunicação incorporam ao processo educativo uma visão sistêmica, trazendo possibilidades interativas que remetem aos indivíduos uma percepção global do mundo, incitando a autonomia pela busca do conhecimento, a inovação e a criatividade. Em meio a esse avanço tecnológico, a educação a distância ganha uma dimensão maior, sendo incorporada até mesmo aos cursos presenciais como alternativa para superação de dificuldades de sincronia entre espaço e tempo, contudo mantendo a interatividade. Essa modalidade de educação ganha ênfase e passa a ser compreendida não somente como um processo instrucional, mas como um processo educativo, capaz de formar cidadãos de forma completa, contemplando os aspectos intelectuais, éticos, estéticos, políticos, emocionais.

Primeiramente, é necessário ter consciência de que educação a distância não são somente uma inovadora técnica, uma metodologia ou um instrumento. Ela é uma modalidade de educação e, como tal, deve ter como meta o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Ela deve ser pensada e desenhada de forma a permitir que os estudantes tenham contato com informações, mas que, além disso, possam lançar mão desses conhecimentos em prol de sua constituição enquanto sujeito histórico.

Vê-se que a EaD tem uma dimensão bem maior que a de mera instrução. Na realidade, por suas características peculiares, especialmente a de alcançar um grande número de estudantes, ela tem sido reconhecida como aliada na luta pela universalização do acesso à educação de qualidade.  É por isso que o Cejabrasil vem se aperfeiçoando cada dia mais na oferta de cursos a distância e tem investido fortemente no desenvolvimento de meios tecnológicos e de metodologias pedagógicas para o trabalho educativo a distância.